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Fides
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Les relations qui comptent
Jean-François Serres
- Éditions Labor et Fides
- 22 Octobre 2025
- 9782830918762
« Abondance et autonomie m'amollissaient l'âme. Alors que j'étais aux yeux de mon père le dernier né de l'émancipation dont il était le héros accompli, il était dépité de me voir ainsi flottant et désemparé. J'étais dans l'attente sans cesse déçue d'une rencontre. »
Il a fallu une vie à Jean-François Serres pour faire de cette déception un texte puissant. Il y définit de façon inédite les enjeux d'une génération « d'individus flottants ». Car les luttes de nos pères, notamment du sien qui fut un homme engagé et inspirant pour beaucoup, nous ont aussi émancipé les uns des autres, au risque de nous couper des « relations qui comptent ». La bonne nouvelle ? Ces relations sont à portée de chacun, toutes mêlées d'entraide, de débrouille, de spontanéité, d'implicites et de saluts. Dans une méditation profonde qui nous renvoie à la joie que produisent dans nos vies les relations les plus ordinaires, Jean-François Serres nous secoue : le bonheur humain peut-il se construire dans l'isolement hyperconnecté ? Porté par une urgence éprouvée sur différents terrains, du monde rural aux zones marginalisées des banlieues, l'auteur redessine un territoire de rencontres ni virtuelles, ni réservées aux intimes. Du constat de l'individu flottant, il invite à devenir des individus reliés, et redonne au lecteur le goût des autres.
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La modernité au Québec Tome 1 : la crise de l'homme et de l'esprit (1929-1939)
Yvan Lamonde
- Fides
- 17 Avril 2023
- 9782762130508
Cette histoire de la modernité au Québec (1929-1965) en deux tomes est la suite des deux premiers de l'Histoire sociale des idées au Québec (1760-1896, 1896-1929) déjà parus. Une fois achevée, l'entreprise sera une généalogie de ce qu'on a confusément et paradoxalement appelé la «Révolution tranquille». Pour l'instant, l'histoire de la décennie 1930 du point de vue de la crise intellectuelle et spirituelle qui y est vécue fait voir les soubresauts que connaît le Québec d'alors. Le combat pour la modernité qu'y livrent Olivar Asselin, de Saint-Denys Garneau, André Laurendeau, Jean-Charles Harvey, le père Georges-Henri Lévesque et bien d'autres est confronté à des obstacles dont l'élection de Maurice Duplessis en 1936 n'est pas le moindre frein. L'histoire ici racontée est celle d'un processus par lequel le noeud de la tradition est à la fois dénoué dans une démarche pour la modernité et à la fois partiellement renoué par un conservatisme qui s'était masqué.
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La modernité au Québec Tome 2 : la victoire différée du présent sur le passé (1939-1965)
Yvan Lamonde
- Fides
- 13 Avril 2023
- 9782762139723
L'histoire intellectuelle de la période 1939-1965 fait voir autrement la guerre non réductible à la conscription, mais porteuse de prospérité économique et syndicale, d'effervescence culturelle, de fin du pétainisme intellectuel des Québécois. Ils en sortent conscients d'un rapport d'altérité avec la France et d'un rapport de similitude avec l'Amérique mieux définis. La guerre induit aussi une modernité plus large que celle pour laquelle Borduas, Pellan et les Automatistes se battent ; la modernisation oblige à regarder le traditionnel qui traverse les deux trames les plus fortes du Québec : la religion et le nationalisme. Entreprendre, une fois constatée « l'unité spirituelle factice », de critiquer le catholicisme et le nationalisme, c'est délester ces deux composantes culturelles du poids de leur anachronisme. Les années 1950 ne sont plus un angle mort masqué par la fausse compréhension du changement supposément portée par ce qui aurait été une révolution tranquille plus ou moins datée du 22 juin 1960. La mise en valeur de la liberté, la dénonciation de la peur, du silence et de l'instrumentalisation de la politique et de la religion par les résistants de cette décennie montrent l'époque autrement. Une découverte importante de la présente histoire réside dans le fait que 50 ans après cette période, le Québec vit toujours son rapport de malaise avec le passé. Fernand Dumont l'avait bien vu en 1958, il y aurait un « vide spirituel » à combler.
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Le monde a changé et l'école doit accompagner cette mutation en se transformant elle-même.
Dans le contexte des grands défis - éthiques, sociaux, environnementaux et économiques - posés par notre époque, Une école pour le XXI e siècle nous invite à repenser les caractéristiques et les fondements essentiels de cette institution. Cet ouvrage propose une réflexion humaniste et stimulante sur la place centrale qu'y occupent les jeunes, et ce, dès le niveau primaire, à cet âge si déterminant pour ce qu'ils deviendront plus tard. Observateur privilégié du milieu de l'enseignement, l'auteur y pose la question de l'évolution des rôles de celles et ceux qui y interviennent, de celui de la famille ainsi que des différents acteurs sociaux qui l'accompagnent dans la poursuite de sa mission. Ce livre s'inscrit au coeur des grands débats actuels entourant l'école et se fait l'écho de récentes enquêtes nationales qui invitent notamment à la préparation de citoyens à la fois créatifs, autonomes, polyvalents, entreprenants, capables d'innover et de solutionner des problèmes complexes.